簡易檢索 / 檢索結果

  • 檢索結果：共3筆資料 檢索策略： "Gaming".ekeyword (精準) and ckeyword.raw="科學學習方法"


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    結合擬題策略與同儕競賽學習模式對於學生護理學習成效及感受之影響
    • 數位學習與教育研究所 /106/ 碩士
    • 研究生： 陳靖方   指導教授： 黃國禎
    • 學者指出，如何擬訂好的學習策略，引導學生進行深入思考，同時在學生思考過程中，讓學生完全投入學習中，是一個重要的議題及挑戰；此外，學生在學習過程中感受到的壓力也是影響學習表現的一大關鍵因素。因此，本研…
    • 點閱：476  下載：0 
    • 全文公開日期 2023/07/24 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館：臺灣博碩士論文系統)

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    基於雙層次問題導向學習機制之情境遊戲對於學生的自然科學習成就、學習感受及科學學習方法之影響
    • 數位學習與教育研究所 /106/ 碩士
    • 研究生： 蔡穎珊   指導教授： 黃國禎
    • 　　科學學習的目的在於增養學生探究自然現象及相關問題的能力。在中學地球科學課程的教育目標之一，即是使學生瞭解地球形成的原因、在太陽系中的相對位置以及影響地球產生的因素；這些學習內容對於讓學生認識地球…
    • 點閱：604  下載：0 
    • 全文公開日期 2023/02/12 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館：臺灣博碩士論文系統)

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    3D情境體驗遊戲導入地質課程對學生科學學習方法、問題解決自我效能及學習行為之影響
    • 數位學習與教育研究所 /104/ 碩士
    • 研究生： 林岱琦   指導教授： 黃國禎
    • 本研究結合3D虛擬實境(Virtual Reality)與數位遊戲式（Digital Game-based Learning, DGBL）技術，設計一套3D遊戲式學習系統，並以國小自然科課程「認識岩…
    • 點閱：725  下載：0 
    • 全文公開日期 2021/08/04 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館：臺灣博碩士論文系統)
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